황영식
- 직위(직급)
- 조교수 / 교직과정주임교수
- 전화번호
- 033-640-2572
- 이메일
- yshwang@gwnu.ac.kr
- 전공
- 교육행정학
- 연구실
- 인문관 348호
세부내용
학력
- 2008 고려대학교 교육학과 학사
- 2011 고려대학교 대학원 경제학 석사
- 2019 Indiana University, Department of Educational Leadership & Policy Studies(ELPS), Ph.D
경력
- 충남대학교, 교육혁신본부 선임연구원
- 건양대학교, 산학협력단 박사 후 연구원
- Center for Postsecondary Research, Research Analyst, Indiana University
연구실적(최근 3년간)
-2025. 대학 통폐합과 재구조화 사례 분석과 방향성 검토, 학습자중심교과교육연구
-2025. 청소년의 자기결정성과 진로 탐색 간의 관계 대학 및 학과 선택을 중심으로, 청소년학연구
-2025. 한국과 몽골의 진로교육 정책 비교에 따른 몽골 중등학교 진로교육 개선 방안 연구, 진로교육연구
-2024. 학생 서포터즈 활동이 학생 주도성(Student Agency)에 미치는 영향, 한국교육논총
-2024. 글로컬30 사업과 지역대학의 구조조정 전망, 고등교육
-2024. 고등학생의 대학 진학 결정과 전공 선택에 영향을 미치는 요인, 직업능력개발연구
-2023. 비용함수를 활용한 고등교육기관의 지출 요인 추정: 국내 4년제 대학을 중심으로, 교육정치학연구
-2023. 초･중등학교 교사의 AI･디지털 공통역량에 관한 행동지표 개발, 교육방법연구
-2023. 국내 공유대학 운영 사례 분석: DSC(대전･세종･충남) 공유대학을 중심으로, 공학교육연구
-2023. 초･중등학교 교사의 AI･디지털 공통역량에 관한 조작적 정의 및 하위역량 개발, 교육행정학연구
-2023. COVID-19 대유행 전·후 청년 계층의 지역별 사회경제적 인식변화 추이 탐색, 청소년학연구
-2023. 기관분석(IR)에 기반을 둔 한⋅미 대학정보공시 시스템 비교연구: 대학알리미와 IPEDS를 중심으로, 학습자중심교과교육연구
-2023. 성과지표를 활용한 개인 특성 및 기관 변인에 따른 대학 교육의 효과성 추정: 학생 만족도, 학점 및 구직효능감을 중심으로, 교육정치학연구
학회활동
- 한국교육행정학회, 한국교육정치학회, 한국교원교육학회
- Association for the Study of Higher Education(ASHE), AERA(American Educational Research Association), American Institutes for Research(AIR)